❚ 강 좌 명 : 꼬마작가의 그림책 창작 프로젝트

강 사 명	권현실	교육대상	초등 1-2학년 (10명)
강의장소	문화교실 2	교육기간 시 간	8.9(화)~8.18(목)/7회 14:00 ~ 14:50(1개반) 15:00 ~ 15:50(1개반) 9.3(토)10시(출판기념회)
목 표	<꼬마 작가의 그림책 창작 프로젝트>는 아이들이 마음에서 쏟아내는 생생한 이야기와 예술적 표현들을 받아 안아, 한 권의 그림책으로 엮어보려는 시도입니다. 이를 통해 아이들은 자신을 보다 깊이 이해하고, 자신의 가능성을 발견하고 기뻐하며, 자신만의 서사를 풀어내고 소통하는 존재로 거듭날 것입니다. 물론 자신을 깊이 이해하고 감정을 표현하며 예술적 시도를 하는 일이 쉽지만은 않습니다. 이에 표현과 창작의 과정을 보다 자연스럽게 이끌어주고 자연스러운 치유과정을 경험하도록 하기 위해 모래놀이치료 기법을 도입하였습니다.
차 시	강 의 내 용		비고
1차시 (8/9)	- 나를 찾아 떠나는 여행 - 사물에 빗대어 자기 소개하기 아이들의 고민을 담은 책 감상하며 마음열기 꼬마 작가의 그림책 창작 과정 안내하기		-절대 보지 마세요! 절대 듣지 마세요! (변선진, 바람의 아이들) -어둠, 그리고 우주(신현서, 찰리북)
2차시 (8/10)	- 내 안의 온갖 감정 만나기 - 그림책으로 내 안의 10가지 감정 만나기 영화 <인사이드 아웃>과 연결하여 내 머릿 속 감정 그리기 <감정 사용 설명서> 함께 써서 책으로 묶어보기		-안녕 울적아(안나 워커, 모래알) -가만히 들어주었어(코리 도어펠트, 북뱅크) -색연필, 싸인펜 -크라프트지, 감정 스티커(강사준비)
3차시 (8/11)	- 내 안의 ‘알맹이 나’ 만나기 - 모래상자 꾸미기로 나만의 캐릭터 창조하기 친구들과 질문 주고 받으며 캐릭터 소개하기		-쿵쿵이와 나(프란체스카 산나, 미디어창비) -모래상자, 피규어(강사준비)
4차시 (8/12)	-‘ 알맹이 나’에게 귀기울이기 - 모래상자 꾸미기로 스토리 구상하기 소재 발견하고 주제 명료화하기 직접 카메라를 들고 다양한 시선으로 찍어보기		-카메라나 핸드폰 -모래상자, 피규어(강사준비)
5차시 (8/16)	- ‘알맹이 나’의 이야기 적어보기 - 그림책 전체를 한 눈에, 섬네일 스케치 그리기 스토리보드 만들기		-집안 치우기(고대영, 길벗 어린이) -색연필, 싸인펜
6차시 (8/17)	- ‘알맹이 나’의 이야기 그려보기 - 다양한 예술적 시도로 만들어진 그림책 감상하기 내 이야기 주제와 맞는 표현기법 찾아보기		-투명인간이 되다(잔니 로다리, 파랑새) -아름다운 실수(코리나 루켄, 나는별)
7차시 (8/18)	- ‘알맹이 나’와 손잡기 - 인화된 모래상자 사진을 이용하여 콜라주로 표현하기 원화 스캔 및 편집하기		-하찮은 것들의 근사한 행진 (질베르 르그랑, 루크북스) -색연필, 싸인펜, 물감, 가위, 풀
8차시 (9/3) 10시	- ‘알맹이 나’를 품고 일상으로 돌아오기 - 북콘서트 및 원화 전시회 친구의 작품에 한 줄 감상평 남기기 창작과 감상의 선순환을 일상에서 체험하기		-필기도구 / 카드(강사준비)
재료비	인쇄비 30,000원