❚강 좌 명 : 독서활성화를 위한 퍼실리테이션 교육

강 사 명	배윤주	교육대상	초등 3~6학년(10명)
강의장소	비대면(Zoom)	교육기간 시 간	1.13.~1.19.(4차시) 15:00~16:30
목 표	퍼실리테이션 기법을 활용하여 좀 더 창의적인 독서활성화에 기여 한다
차 시	강 의 내 용			함께 읽을 책
1차시 (1/13)	퍼실리테이션 기법을 이용한 아이스브레이킹과 자기이해 -독서활동과 자기이해 (자기소개, 텔레파시게임, 딴청경청, 초상화)			미디어 탐정대 진실을 찾아라!
2차시 (1/14)	독서활동의 정의 -우리가 꿈꾸는 독서활동은 무엇일까요 (리치픽처) -우리가 경험한 독서활동의 좋은점과 아쉬운점 (T챠트)			욕 좀 하는 이유나
3차시 (1/15)	독서활동의 가치 -왜 독서활동이 중요할까요?			엄마의 희망고문
4차시 (1/19) 문화강좌실2	더 좋은 독서활동을 위한 제안 -창의적인 독서활동을 방해하는 요소는? -해결방법은?			꽝 없는 뽑기 기계
재료비
개 인 준비물
비 고